“描述用意念把‘危’放置于某個(gè)目標(biāo)頭頂，耐心等待幾分鐘，然后就可以為其默哀了。”

    “一次只可對(duì)一個(gè)目標(biāo)施展。”

    “評(píng)價(jià)用來(lái)融合的四個(gè)詞條竟然都是罪惡類別，并且產(chǎn)生了聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，在融合進(jìn)化中攀升更高水準(zhǔn)，也是沒(méi)誰(shuí)了。”

    “秉承整個(gè)人類文明的力量所凝聚的真人詞條，是渾天門真正的價(jià)值所在。”

    “——君有疾，不治將恐深。”

    沈夜懸著的心放了下來(lái)。

    這個(gè)詞條……

    雖然從描述上來(lái)看，跟泡面的步驟類似，但其實(shí)感覺(jué)挺詭異兇殘的。

    仔細(xì)想想。

    打架的時(shí)候，在對(duì)方頭上放一個(gè)“危”字，等待幾分鐘，難道對(duì)方就會(huì)死？

    想想其實(shí)也挺帶感的。

    ……盡快找個(gè)敵人試試吧。

    好了。

    事情差不多結(jié)束了。

    去找老師！

    沈夜抽出紙牌，問(wèn)“老師你在哪里？”

    很快。