官爺為“吳用”的聰敏感到驚訝，他也是正經(jīng)讀書人出身，一時對這孩子起了愛才之心，也不讓去做農(nóng)活了，問他愿不愿意去城內(nèi)繼續(xù)讀書。

    說罷一拍腦袋，道了一句“我這人”，然后轉(zhuǎn)頭看向老農(nóng)，說“吳用”天資聰穎，是個讀書的好苗子，愿不愿意送他在城內(nèi)讀書，至于書費(fèi)，可以在老農(nóng)工錢里墊扣，這樣兩不耽誤。

    這當(dāng)然是個極好的提議，等于提前讓兩人在沛洋縣安生下來，但老農(nóng)卻猶豫了，本來想著心軟幫這娃子一把，怎么要搭上自己工錢？“吳用”要真是他孫兒倒也罷了，可現(xiàn)在他連“吳用”姓甚名誰都不知道……

    “吳用”自也不愿意，去了縣里讀書，每日的功課考校就夠忙了，哪里有功夫修養(yǎng)身體？當(dāng)即拒絕了這番好意，表示自己現(xiàn)在無心讀書，只想找個活計，先安生下來，等家里情況好些了，再去讀書也不遲。

    官爺只道他是擔(dān)心照顧親爺，誠乃一片孝心，于是贊賞一句，沒再多說，只告訴他如果要讀書了可以去縣衙里找他，然后讓他去城內(nèi)找一個人，后者會為他安排合意的活計。

    “吳用”覺得這位官爺真是好的過分，與老農(nóng)一起連聲稱謝。

    其他流民一看這位官老爺這般好說話，心想一定是個清廉的好官，原本不打算在這里做活的人也都紛紛圍了上去，自領(lǐng)了一份活計。

    吳用一臉古怪，這時候的“吳用”明顯嫩了些，沒看出來眼前的官老爺乃是借勢發(fā)揮，博得了一批民心。

    對于富庶的沛陽縣人民而言，多的是那些沒人愿意去干的活，在別的地方看來與“蝗蟲過境”一樣的流民，在這位官爺眼里只怕是最好的勞動力。

    他選擇照顧吳用可能確實(shí)是一時有感，但后來就順勢將這件事情變成了有利于自己的“作秀”，不可謂不高明。

    可話又說回來，有點(diǎn)算計不怕，就怕只會算計，不會做利民惠民的實(shí)事，對這位官爺，別的為人處事吳用不清楚，可只看眼下這件事情，那做的確實(shí)不差。

    “吳用”與老農(nóng)告辭，持了一封簡易的路引進(jìn)了城，按照官爺?shù)闹敢业搅四莻€可以替他安排合適活計的人。

    這卻是個瘦長的高個，家住在城東，屋子從外看去倒也平平無奇，只是占地大了一些，但內(nèi)里卻裝點(diǎn)的豪華奢糜。

    主人家是個頗為儒雅的中年男子，一聽他是縣里官爺安排來的，并沒有因?yàn)樗莻€孩子就愛答不理，請了“吳用”進(jìn)屋，問他要做什么。

    “吳用”在家只是因?yàn)樾逕捹Y質(zhì)平平才有些許寡言離群，但本人是個十分聰敏的，告訴對方，自己是要找個合宜的短時活計，之后還要去找那官爺，重新讀書。

    “能夠再去找官爺”——中年男子一聽便知其中輕重，打消了對付了事的念頭，給他說了幾個城里的好活計。

    “吳用”本著靜心調(diào)養(yǎng)身體為第一的目的，最終選擇了一個在城內(nèi)書肆看管讀房的活計，說是要看住“閱書于肆”的讀書之人，實(shí)際也就是坐在書肆內(nèi)，自己看看書，打發(fā)時間，別人有什么事情，問上一嘴。