第七十五章:三輪中學鬧鬼(5000字章)
在二茶中學,我憑借過往的諸多經歷,已然小有名氣。爺爺作為世界上最后一位趕尸人,他的離世及留給我的家族傳書,成為我踏入玄學世界的起點。如今,我經營著風水店,又因協助地府收服逃散厲鬼,被崔判官封為地府在陽間的大陰司,這一系列的過往,讓我的生活充滿了神秘色彩。
這天課間,偶然聽到同學議論三輪中學女生寢室鬧鬼,我的好奇心瞬間被勾了起來。放學后,我立刻撥通馬浩宇的電話。“浩宇,三輪中學女生寢室鬧鬼,這事兒是真的嗎?”我焦急地問道。馬浩宇在電話那頭嘆了口氣,說道:“唉,小陌,千真萬確。我本打算處理,可家里突然出了急事,實在抽不開身。我那些同學又不知道我是出馬弟子,我也不好貿然出手。”
我深知此事棘手,可又實在不忍心那些女生擔驚受怕,便說道:“那你打算怎么辦?不解決,她們得多害怕呀。”馬浩宇沉默了一會兒,說:“小陌,我想請你去查看一下。你對玄學風水之事見解獨到,我會以匿名者的身份告訴我們校長,讓他去你的風水店請你幫忙。你看行不行?”
我思索片刻,想到自己所學的玄學知識以及常玲這位蟒仙助力,便毅然應道:“行,浩宇,我去看看,一定盡力解決。”馬浩宇感激地連聲道謝,“太感謝你了,小陌。家里事一處理完,我馬上就回來。”
掛了電話,興奮與擔憂在我心中交織。興奮的是又有機會接觸靈異事件,或許能借此解開更多玄學謎團;擔憂的是此次面對的未知靈異力量,不知會帶來怎樣的危險。雖然馬浩宇不知我有常玲這位仙家,但我在心中默默與常玲交流,常玲傳來思索之意后,說道:“這事兒透著古怪,既然答應了,便去瞧瞧。說不定是含冤的靈魂,能幫就幫。”我心中安定不少,回應道:“有你在,我安心許多。”
沒過多久,三輪中學的校長來到了我的風水店。他看上去五十來歲,頭發花白,滿臉焦慮與疲憊。“您就是裴小陌先生吧?有人匿名推薦,說您能解決我們學校女生寢室鬧鬼之事。這事兒已經嚴重影響到學生們的生活和學習了,求您一定要幫忙。”校長焦急地說道。
我趕忙安撫道:“校長別急,我既然答應了就一定會盡力。您詳細說說情況。”校長坐下,喝了口水,緩緩說道:“大概一個月前,女生寢室就開始傳出奇怪的聲音。有女生說半夜聽到凄慘的哭聲,還有人看到一個白色的影子在走廊里飄蕩。一開始大家都以為是惡作劇,可后來這種情況越來越頻繁,好多女生都嚇得不敢在寢室睡覺了。”
我邊聽邊思索,從他的描述來看,確實有靈異存在的跡象。我又追問了一些細節,比如聲音出現的具體時間、地點以及是否有什么特殊征兆等,校長一一作答,但從這些信息中,我暫時還理不出頭緒。
與校長約定好時間后,我便準備前往三輪中學。出發當天,我早早起身,緊張感如影隨形。我仔細檢查了要帶的羅盤、符咒、桃木劍等物件,這些都是我處理靈異事件的得力工具,一樣都不敢遺漏。常玲雖未現身,但我能感覺到她與我同在,仿佛在給我默默的支持。
出門后,陽光灑在身上,卻驅散不了我心中的緊張。前往三輪中學需要先坐公交再轉車。在公交上,我望著窗外不斷閃過的街景,腦海中不斷思索著以往處理靈異事件的經驗,設想各種可能出現的情況以及應對之策。從爺爺留下的家族傳書中所學的知識,以及與王酉辰等人戰斗積累的實戰經驗,都在我腦海中一一浮現。
轉車時,等待的時間格外漫長,我焦急地看著手表。這時,常玲的聲音在我腦海中響起:“別急,時間來得及。遇到事情保持冷靜,才能更好地應對。”我在心中默默回應:“嗯,我知道了。”努力讓自己鎮定下來。
終于等到了車,上車后我找了個靠窗的位置坐下。隨著車緩緩駛向三輪中學,我的心跳不由自主地加快。常玲似乎感受到了我的緊張,再次傳來安撫的意念。
抵達三輪中學附近的站點后,我下了車,遠遠便看到了三輪中學的校門。走進校門,校長早已在門口等候。看到我,他臉上露出欣慰的笑容,快步迎了上來,“裴先生,你可算來了,我都盼了好久了。”我笑著說道:“校長客氣了,我們盡快去看看情況吧。”
校長帶著我直奔女生寢室。一進寢室樓,一股陰森的氣息撲面而來,樓道里光線昏暗,寂靜得讓人心里直發毛。校長指著一間寢室說道:“就是這兒,鬧鬼的情況大多出現在這間寢室和走廊附近。”
我走進寢室,里面擺放著四張上下鋪的床,地面和墻壁看起來都很普通。我在心中默默呼喚常玲,她的意識與我相連,我能感覺到她在仔細感知周圍的氣息。片刻后,她的聲音在我腦海中響起:“這里確實有一股不尋常的氣息,但很微弱,不太像是厲鬼作祟。”
我點點頭,開始仔細檢查寢室的每一個角落,床鋪底下、衣柜里、窗臺邊,我都不放過,可找了半天,并沒有發現什么異常。我突然想到,靈異事件有時候不能只看表面,還得從周圍的環境和人物關系入手。
我問校長:“這間寢室之前住的都是些什么學生?有沒有發生過什么特別的事情?”校長思索了一下,說道:“住的都是普通學生,沒聽說過有什么特別的事啊。不過……”“不過什么?”我急切地問道。校長猶豫了一下,說:“幾個月前,有個女生在這里生了一場大病,后來就退學了。但這和鬧鬼應該沒什么關系吧?”
我心中一動,覺得這可能是個關鍵線索,“那個女生叫什么名字?您能聯系到她嗎?”校長回答道:“她叫林悅,聯系倒是能聯系上,不過她退學后就回老家了,不知道現在情況怎么樣。”我連忙說道:“校長,麻煩您幫忙聯系一下她,問問她在這里的時候,有沒有遇到過什么奇怪的事情。”