走著走著，到禮部貢院外的宿舍群。

    隨著科舉取仕變得越來越公平，人數也越來越多，圣人下令重新開辟了一個住宿群出來，供給各州縣進京趕考的學子入住，后來京城的學子靠前也住進去了。

    不僅是因為里面討論學術，氛圍濃厚，還有福利發放。

    此時禮部的官員就帶著一摞厚厚的卷冊叫喚：“明法、明算、明書的科目材料啊！考證的快過來謄抄！”

    呼啦一聲，士子涌了出來：“我先！我先抄！”“盧令史，我昨日定好！”“給我明算的！”

    李彥含笑看著。

    這是今年的改革項目，著重于提升明法、明算、明書三科的地位。

    明法是考法律，明算是考算術，明書是考翻譯，需要專門解釋古書中字句的意義。

    在李彥看來，這類科目的人才更有專業性，對于基層治理的貢獻也大，偏偏被極度輕視，之前朝廷每年選錄的，只有個位數倒還罷了，所擔任的也都是最低級的八九品官吏，根本看不到升遷前途。

    除非真的是沒有出頭念想，只想混個一官半職躺平，否則但凡有些志向的人，都不會去考那類雜科。

    而李彥沒指望變動一個政策，就能改變鄙視鏈，人心中的成見是一座大山，一旦歧視產生了，想要消除是千難萬難，在這個世道，進士就是比明經高貴，明經就是比明法、明算、明書高貴許多。

    沒關系，既然現階段不能并列，那就干脆分清楚主次。

    從今年開始，進士科和明經科是主科，通過后可以獲得選人資格，明法、明算、明書為副科，通過后可以獲得學業證書，不僅提升科舉排名，在吏部銓選時還能得到優先資格。

    政策一公布，以前無人問津的三科，馬上被學子們撿了起來。

    這群從各州縣里面卷出來，從來就不怕多學，而考試的火熱，自然會讓這些科目興盛，從而帶動潮流。

    后面對待匠人，李彥也構思出類似的方式，反正只要跟當官相關，并且不是強硬的灌輸，地位都能得到一定程度的改善。

    正想著大局，后面傳來呼喚聲：“李元芳！”