“你直接寫拼音多好？”

    說著，隨手就在這小家伙的后脖頸上面拍了一下。

    “不會寫的，就寫漢字，讓我知道你哪個單詞不會寫?！?br/>
    強調了一句之后，繼續說道：“第二個單詞，跳舞~”

    “下一個，路，道路……”

    可能是因為第一次聽寫的原因，謝老師把第一單元的單詞一個不落的全都聽寫了一遍。

    “來，最后面一個同學起立，從后往前給我把聽寫紙收起來。”

    謝老師環視所有人，“交上聽寫紙的同學，翻開課本，開始預習第一單元，一會兒我們正式開始講課?！?br/>
    收上來聽寫紙后，謝老師坐在講臺前面就開始批改。

    全班三十三個同學，不到十五分鐘的功夫，就全部批完了。

    “親愛的同學們，你們是想氣死我嗎？！”謝老師站起身，“我才25歲，俺爹俺娘好不容易養我這么大，我不想英年早逝啊?！?br/>
    謝老師說話的表情十分夸張，以至于不少同學都忍不住笑出聲來。

    “還笑，我看你是怎么有臉齜著牙笑滴？！”

    “于磊！”

    說著，他突然點了一個同學的名字，“我看看，誰叫于磊？”

    坐在第一排的一個個子矮矮的，干瘦干瘦的小同學站了起來。

    “就你叫于磊？”