每年裝爐子都是一個流程，連方位和煙囪的走向都是固定的。

    煙囪裝好之后，兩個同學(xué)踩在桌子上，用一根細(xì)長的鐵絲繞過煙囪一個圈，然后勒緊，兩頭釘在墻上。

    這樣煙囪就算是固定好了。

    “你們見沒見辦公室的爐子？”

    快裝好的時候，謝老師走進(jìn)了教室，話剛出口，看到講臺下面正中間的爐子的時候，差點(diǎn)嗆著。

    “你的主意吧？”

    陸鳴低著頭憋著笑，謝老師沒好氣兒的說道。

    “您說的先到先得的。”陸鳴小聲嘟囔著。

    “臥槽，我想起來了，這是老師辦公室的爐子啊！~”孫凱突然驚呼一聲。

    其他同學(xué)都是懵了，陸鳴竟然指揮著他們把老師辦公室的爐子搬回來了？

    怪不得陸鳴這么著急就要裝上呢，這是害怕被老師發(fā)現(xiàn)之后要回去啊。

    一時間，不少人心里面都開始給陸鳴點(diǎn)贊了。

    學(xué)生教室用的是那種小個子的爐子，爐體呈“母”字形，上面小，下面大。

    受爐體的限制，散熱十分有限。

    可老師辦公室這個就不一樣了，那可是實(shí)打?qū)嵉牧呅舞F爐子啊，一個爐子頂那種兩個大。

    這玩意兒要是點(diǎn)著了，教室里面指定非常暖和。

    “老師，安都安上了，要不咱留著唄？”杜超開口說道。