周?chē)卿佌归_(kāi)的白紙，上面以清俊且骨節(jié)有力的筆觸寫(xiě)出來(lái)了文字，一只巨大威嚴(yán)的白虎環(huán)繞著少年人踱步，尾部微微翹起，猶如長(zhǎng)鞭，藍(lán)色的雙瞳注視著李觀一。

    那位薛家老祖，來(lái)了。

    李觀一收斂了剛剛只打算讓薛長(zhǎng)青射中靶子便收手的打算。

    魚(yú)兒上鉤，便要重料。

    他提起筆，再度平淡驗(yàn)算，忽然道：“搭弓上箭。”

    剛剛開(kāi)始彼此討論爭(zhēng)論的薛家子弟?chē)W然，面面相覷。

    不是已經(jīng)射中靶子了嗎？他還要做什么？

    只有薛長(zhǎng)青老實(shí)聽(tīng)話，興奮地張弓，李觀一旁觀，確定了角度，仍舊簡(jiǎn)單說(shuō)明，薛長(zhǎng)青松開(kāi)弓弦，箭矢拋射而出，這一次箭矢直接射中了原本的箭矢尾部，劈開(kāi)了前一枚箭矢的尾羽。

    薛家十六歲的一個(gè)少年呢喃：“……連珠？”

    箭矢連珠，考驗(yàn)的不是實(shí)力威力，而是技巧準(zhǔn)度。

    有的人可以一箭開(kāi)山石，但是你讓他連珠射卻很困難，主打一個(gè)力大磚飛，而這樣的進(jìn)階技巧卻在半個(gè)時(shí)辰前連箭靶都射不中的孩子身上出現(xiàn)了。

    李觀一又道：“搭弓，上箭。”

    薛長(zhǎng)青又射出兩箭，仍舊射在了之前那一枚箭矢上的尾羽上，四根箭矢，根根相連，對(duì)于數(shù)學(xué)物理來(lái)說(shuō)，只要參數(shù)確定，那么得到的結(jié)果也是一樣的，李觀一只是感慨，武者果然不同，能夠保證射箭的穩(wěn)定性。

    薛家其余人卻已是不可置信。

    薛霜濤嗓音清脆，道：“【參連】。”

    前放一矢，后三矢連續(xù)而去，矢矢相屬，若連珠之相銜。

    君子六藝之中的考核技巧，考核的不是射箭的威力而是準(zhǔn)度控制力。