這個數字看著不少了，但其實和帝國一比算是挺少的，就這34萬人硬生生靠著離譜的組織度和圣銃贏下了一場場勝利，才能走到現在。

    但凡是輸掉哪怕一次戰役，對于整個教皇國來說都是滅頂之災。

    想起了那南方的金河鄉，霍恩等到馬德蘭說完這一段，便敲敲桌子：“那位老婦人，黑山堡條約執行得怎么樣？”

    馬德蘭一伸手，旁邊的僧侶就遞上了一疊文書，他翻看著說道：“在稅收上，盡管我們要求降到三成五，他們倒是挺聽話，甚至降到了三成……額，對庫什人降到了兩成，剩余的萊亞移民來補?！?br/>
    “那貴族子嗣到達貞德堡了嗎？”讓娜跟著發問道。

    “還沒有，他們目前還在黑山堡附近集結。”讀到這，馬德蘭的神色微動，“這些貴族子嗣將在這個月下旬前往秋暮島，在秋暮島的弗里克文理中學上學?！?br/>
    弗里克學校計劃是由馬德蘭提出的教育計劃，但凡是冠以弗里克名字的學校，都是元老院出資建立，對本地學生是免學費的。

    但是名額有限，收完即止，這個算是霍恩小規模試點義務教育。

    目前教皇國在貞德堡和秋暮島各有一所弗里克小學，由原先被困在修道院中的修女擔任老師。

    其中大多是沒錢送去正經識字，但又渴望讀書的普通平民孩子。

    至于秋暮島的弗里克文理中學同樣是教皇國出資，面向12到16歲的青少年建設的學校，類似于這個時代的廷臣學院或騎士學校。

    不過他們學習的并非馬術或者劍術，而是自然神學、法律、數學、古典文學等等，其中高年級還會有專門的軍官班。    

    這些軍官班就是預備役軍官，他們加入軍隊就可以先從戰團長哨兵干起，然后直接下放成旅隊長接著就是師隊長。

    就算沒能進入軍官班或者沒有拿到推薦信，他們還可以退而求其次去救世軍政府尋求機會。

    有弗里克文理中學這個背景，不管是當文書僧侶還是加入守夜人亦或者護教軍都是相當方便的。

    該學校目前采取推薦制，霍恩給元老、軍團長、一部分親善商人、部分百戶長以及行會會首都給出了推薦的名額。

    第一批弗里克文理中學的學生僅招收400人，霍恩給他們提供了200個名額，還有50個名額給了孩兒軍的孤兒們，50個名額給了兩個弗里克小學。

    剩余的100個名額就給了金河鄉的庫什人小貴族子嗣們，當然，他們每年的學費是4金鎊，大差不差正好能覆蓋其他人的學習成本。