目前各個郡的郡治，也在建立中學(xué)，從各級小學(xué)招生。

    等未來，圣械廷的各個大學(xué)就要從各郡中學(xué)中招生了。

    至于老師，便是通過拉金家族和蟹黃堡家族的關(guān)系，從帝國各地召來。

    再有就是在戰(zhàn)爭中識字的傷殘軍官，同樣會被安排到小學(xué)當老師。

    由于基層人手不足，他們往往還充當著守夜人兵長與護教軍隊長的職責(zé)。

    在這場圣械廷大學(xué)的共同的開學(xué)儀式上，在新入學(xué)的大學(xué)生里，霍恩就看到了不少各地中學(xué)的學(xué)生。

    除了中學(xué)升上來的學(xué)生外，他還看到了黑蛇灣的年輕巫師與穿著粗袍的工匠。

    巫師們自然是奔著龍語煉金大學(xué)來的，而工匠們卻是奔著圣械廷大學(xué)新開設(shè)的冶金學(xué)院與工程學(xué)院來的。

    這批新生中，霍恩甚至看到了三五十歲的大學(xué)生，畢竟人才難得，他沒有限制年齡。

    “永恒的爺啊，世界之締造者，禰的圣名在曠野與堡壘間回響……”

    在場的眾人，哪怕是黑蛇灣人都低下了頭顱：“永恒的主啊……”

    在宗教氛圍濃厚的圣械廷，雖然人們做著相當世俗的事情，可圣父還是不能離嘴的。

    將這首祈禱詩朗誦到最后，霍恩手指在額頭畫了一個屮字。

    “以圣父、圣主、圣樹之名，阿門。”

    “阿門。”

    這時的大學(xué)生們才抬起頭，看向高臺上的霍恩。

    “四百年前，圣人雪萊看到千河谷文明蠻荒，于是乘船而來，將知識與宗教帶給庫什人。