老師最喜歡的，就是主動提問的學生了。

    因為有了問題做引導，老師便能順勢講解下去。

    “用雙目去看，當然無錯。”

    “然說來簡單，其中卻大有學問。”

    “汝既發問，那我且問汝。”

    “發矢之時，汝這雙目該看向何處？”

    呃……

    那人有些傻眼，被聞得莫名其妙，怔怔答：

    “自是看向欲射之處。”

    哈哈……

    黃忠發笑搖頭，“非也，非也。”

    “若如汝之所言，怕是連箭在何處都不知曉。”

    “這箭一旦離弦，更不知射往何方了。”

    說著，稍稍一頓，將鐵胎弓舉起，對眾人說道：

    “臨發矢時，有人慣于目視箭簇。”

    “亦有人慣于目視弓左，皆謬也！”

    “若只看箭簇，只怕箭簇雖正，而箭桿不正，所射之箭必然偏斜。”

    “若目視弓左，雖能看清目的，箭矢卻被弓身遮擋。”