“醫生---”病人還想說什么。

    “趴好！不然老虎頭也給你抹掉?！睏钇介_始查體。

    完之后，楊平脫下手套，身旁一個黃色垃圾袋接下楊平的手套，消毒凝膠噴灑雙手，楊平搓了搓。

    “可以出院，回去吧，開的士的吧？休息1周，加強腰背肌鍛煉，1周后就正常開工吧?！睏钇剿闶墙Y束了猛虎哥的查房。

    神了，我從來沒說自己開出租車的，他怎么知道，難道這醫生還會看相算命？

    病人一骨碌爬起，靠床頭坐著，目送楊平除病房。

    “你怎么知道他開出租車的？他說他當老板的呢?！毙∥逡膊唤?。

    其他人也想知道答案，大家經歷了太多嚴肅刻板的查房，對楊平這種輕松的查房氛圍很喜歡，既不刻板，又不輕浮。

    “你們查體，能夠查出一些病人的職業，就算到家了，這就算留給大家一個題目，職業也是體征的?！彼巫幽贻p醫生交代。

    接下來的幾個病人都是脊柱側彎的病人，都是罕見的嚴重。

    目前來進修的醫生，大多數是奔著脊柱側彎矯形來的。

    胡教授是第一批來學習的，協和的這位主任醫師，帶著金絲眼鏡，一絲不茍的樣子，學起來像個學生，認認真真。

    沒有見到楊平之前，胡教授對梁教授的這種安排心里很有抵觸，見到楊平之后，這種抵觸已經消失得干干凈凈，只想利用這三個月時間，好好學習，天天向上。

    科里的脊柱側彎病人，每一個都讓人頭痛，有些還伴有胸腹腔臟器的扭轉移位。

    胡主任很想看看，楊平怎么來處理這些病例，尤其一個只有六歲的孩子，脊柱嚴重側彎畸形。

    楊平卻不著急，對于脊柱側彎的矯形，在做盧鋼的手術時，他已經創造一套全新的矯形理論，對應這套理論，設計一套全新的手術方式。

    他正想多收集一些脊柱側彎的病例，在現實中使用這套手術方法。

    這套手術方法雖然目前現實中只有盧鋼一個成功案例，但是在系統空間，楊平已經成功實踐無數例，經過了不斷改進，十分成熟。