起身出了御書房，蔣瓛連忙跟在身后，召集隨從護衛太孫殿下的安全。

    一路直奔國子監而去。

    ……

    雞鳴山下，國子監校舍，占地廣袤。

    光是在此求學的國子監學生便有八千人之多！可謂是興盛無比！

    而其中大部分學子所學習的東西，也正是四書五經，儒家學問。

    而在方孝孺擔任國子監祭酒后，則是拋卻了四書五經以及圣人之言，統統轉為學習程朱理學，也就是‘天理’那一套，名為儒學，實則道德神學！

    虛構出了一個所有人必須遵從的‘天理’，以道德綁架為核心。

    驅使所有人都必須遵從‘天理’，遵從他們所規定的那一套道德，壓抑人性，束縛思想。

    朱允熞走進國子監。

    滿目所見，盡是壓抑的氛圍，所有儒生都在看著被程朱理學曲解之后的儒家圣人之言。

    而那些正在宣講著學問的師長則是統統講著程朱理學的主張。

    即，天地萬物和人類社會的根本法則就是‘天理’，而世間所有的一切都存在‘理’，而這個‘理’，則是都來自于‘天理’。

    所以‘天理’乃是至高無上的存在。

    任何人都不可以違背，同時必須要盡可能的探尋天理，做到‘存天理，滅人欲’。

    幾乎完全拋開了儒家根本的學問，圣人之言。

    所謂的圣人之言，只是程朱理學為了闡述自己的思想，所借用的一種形式而已，本質上程朱理學就是一種另類的佛學、禪學。