古典舞沒用，唱功總有用吧？

    書法、繪畫、鋼琴、外語、攝影、騎術、滑雪、敲代碼……

    有用的技能太多了，只要在【用途】和【級別】之前權衡好，肯定可以找到一個特別有價值的復制目標。

    暫時嘛……別急。

    正好儲藏庫有點空，先收著唄。

    盤算完，正準備好好聽課，何苗苗發來一條遲來的回復。

    “最厲害？沒有最厲害。我擅長那么多東西，難道要一樣一樣講給你聽？嘁！”

    這是一個典型的不挨懟難受型人格。

    必須滿足她！

    汪言馬上敲字回復：“所以你是怎么考上星師的？高考發揮得特別好，對么？”

    何老師在線暴躁。

    “你蠢！所以你才不懂，人的天賦是有局限(性xìng)的，我只是恰好不太擅長學習而已！”

    “哦，學渣。”

    三個字，倆標點，就讓何苗苗差點蹦起來踹墻。

    “滾！你的西瓜不要想了，摔碎都不給你恰！”

    汪言淡定的回復，這次多出四個字。

    “不講信用的學渣。”