【陳宇：兒子，《武法啟蒙之從入門到入土》你看過嗎？】

    【段野：爹小時(shí)候就看過啊，咋了？】

    【陳宇：你小時(shí)候能看懂？】

    【段野：看不懂，但校內(nèi)補(bǔ)習(xí)班的老師一句句教啊。】

    【陳宇：校內(nèi)？補(bǔ)習(xí)班？】

    【段野：從初中開始，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，老師會(huì)主動(dòng)詢問要不要轉(zhuǎn)法系。選擇轉(zhuǎn)了，就能從初中開始學(xué)習(xí)武法的啟蒙知識(shí)了。等到上大學(xué)，就能直接學(xué)武法的應(yīng)用了。咦？你初中的時(shí)候老師沒問你？不會(huì)是個(gè)學(xué)渣吧？】

    【陳宇：……】

    【段野：就算武技專業(yè)也一樣。高中學(xué)習(xí)的不也都是啟蒙嗎，只等上大學(xué)后，達(dá)到1級(jí)以上，才能使用武技。咋了？你要研究武法？】

    【陳宇：嗯，有興趣。】

    【段野：別折騰了，武法很浪費(fèi)時(shí)間的，尤其是對(duì)初學(xué)者來說。怎么想起學(xué)武法了？難道我不能滿足你嗎？】

    【陳宇：你好騷啊。】

    發(fā)出最后一行字，陳宇重新翻開書籍，深呼吸一口氣，開始硬啃。

    遇到不懂的地方，就百度搜索。

    搜索不到，還能詢問段野……

    可啃到了晚上，他還是堅(jiān)持不住了。

    并不是他三分鐘熱血，而是學(xué)習(xí)一個(gè)復(fù)雜的新體系，需要投入的精力和時(shí)間太多了。

    從上午到天黑，將近8個(gè)小時(shí)的閱讀，他僅僅看到了46頁(yè)……