“人是這個社會最基本的存在，而將人與人連接在一起的，就是語言，語言為什么能將人與人連接在一起？因為語言具有溝通的能力。這就是語文。”

    “各種文體，不過是溝通的方式不同而已；各種寫作手法，不過是為了溝通更加形象和易于理解而已；各種修辭，不過是為了讓溝通更容易升華人的情緒、認(rèn)知力、想象力和創(chuàng)造力而已。”

    “具體到這一篇文章。為什么會有祥林嫂這個人？有真人還是虛構(gòu)，還是當(dāng)時社會上有這類人的存在？”侯平安繼續(xù)說道，“周迅人先生為什么要寫這篇文章，他想用這篇文章和誰來進(jìn)行溝通？”

    問題的拋出，并沒有引起議論紛紛，反而引發(fā)了沉思。

    “所以我們弄懂了這個，就知道這篇文章應(yīng)該怎么來理解，來應(yīng)用了。”

    “周迅人先生想要用這篇文章溝通當(dāng)時社會上的那些有識之士，溝通那些當(dāng)政者，溝通那些能夠見識到社會悲劇性的人，從而讓這些人去喚醒麻木的人群，起來抗?fàn)幟\。抗?fàn)幷麄€封建制度……”

    侯平安的聲音并不高亢，不疾不徐，侃侃而談。

    他曾經(jīng)將語文老師比作是傳道者。那么他現(xiàn)在做的不就是在傳道嗎？

    道是一種理念，是一種在沉寂沒落中奮起的力量，是能夠摸索出新的思想和出路的先行者。

    這個時候的侯平安瞟了一眼橙子。

    佛祖拈花，迦葉一笑，是為一花一世界。這一刻，橙子的世界，全是侯平安。