其中有幾篇內容，更是讓顧錦年不得不贊嘆萬分。

    有一篇內容，為龍說。

    這位半圣將讀書人比喻成龍，讀書時在胚胎當中成長，待到明悟道理后，便會破殼而出。

    然而還需要潛伏在大淵之中，逐漸成長，讀更多的書，明白更多的道理，直至徹底成長，待到關鍵時刻，一飛沖天。

    潛龍在淵。

    飛龍在天。

    這其中的道理，顧錦年一時半會難以吸收，需要慢慢去理解，受益終生。

    “君子如龍。”

    顧錦年心有感悟。

    還有一篇更是開拓顧錦年的眼界。

    這位半圣認為，讀書人是通過讀書，明白自然之道，明白天地之法，從而得到天地認可，賜予才氣。

    擁有才氣后，便可突破境界。

    而天地之間的才氣，其實是固定的，他舉了例子，倘若當世有圣人出現，會發現除了圣人門徒之外，就鮮有大儒。

    最明顯的便是第一為圣人，李圣。

    李圣成圣后，有七十二門徒，這七十二人之中也不過只有十位大儒。

    但也只是大儒。

    天下其余的大儒加起來，連五位都沒有，正是因為如此，李圣能有如此威望的原因。

    營造了一種錯覺。