喬連成說出了心底一直想不通的疑問：“如果他是無學通，為什么不挑明了跟我說呢？”

    姜綰倒是不在意地道：“這就要問他自己了，或許他在躲避什么。”

    “他在鄉下住著的時候可能就是在躲避什么，不想被人找到，但最終他還是被找到了。”

    “所以只能選擇回到燕京來。”

    “他回來之后不能再回去，更加不想讓別人知道他和那個村子里的人有什么關系。”

    “他從你的編碼當中看到了你留的后門，應該猜測出你和祝小亮有關系。”

    “他給你出的第一道題是試探。”

    “試探你和祝小亮到底有沒有關系。”

    “祝小亮是他一手教出來的，解題方式他當然是最了解不過。”

    “而且每個人的編碼都有自己的特色，這一點說的是事實。”

    “祝小亮的特色作為老師怎么可能會不知道，所以他應該已經確定了你和祝小亮是認識的。”

    “很有可能是朋友，也知道你是在試探他。”

    “他再次給你派作業，就是想要好好培養你，但是這話不能明著說。”

    “只能是用大家都能理解的方式，捎帶著把小組的其他成員也帶了進去。”

    說到這，姜綰拍了拍他的肩膀。

    “看著吧，他應該會繼續給你出題。”

    “要不了多久就會主動提出，要收你為學生。”