“學校準備要挑選一些有才華的學生，打造一個少年班。”

“少年班會提前學習完小學初中和高中的課程，也就是說讓他們全面發展。并且有可能會提前參加高考。”

“這個少年班不僅是從我們班級開始，是在小學、中學全部都開展的。”

“少年班會實行考核制。”

“但凡考試合格就會升級，用最快的速度直達大學，然后讓他們盡早地接觸社會，甚至接觸學術方面的知識。”

“學校也是打算全力培養的！”

姜綰聽明白了老師的意思，她微微蹙了蹙眉頭，心底是不贊同的。

老師說什么少年班，說到底就是拔苗助長。

孩子現在很聰明，對知識的接受能力是很強的。

所以在這個時候盡快地讓他們學習專業知識，并不是沒有道理。

問題是孩子的情商以及生活能力和其他方面并沒有發展成熟。

她記得上輩子的時候，也聽見過少年班這個詞。

聽說的確是有一批學生因此直接通到了大學，甚至研究生博士。但也因為如此，讓這些孩子在這條路上盡早地夭折。

因為他們沒能適應這個社會。就算是有些本事也沒辦法更好地適應生活，甚至連最起碼的為人處世都做不到。

同學之間互相攀比，以至于大打出手還差點鬧出了人命。

或許少年班也有得力的孩子，但弊大于利。

老師簡單講了一些少年班的事，對學生家長說道：“少年班的招生采取自愿的原則，當然，前提是孩子的學習成績要比較好。”

“像偏科的那種其實也可以考慮考慮。”