“他的確是個可造之才，再加上他上課從來不認真聽講，就能得出這樣的成績。”

“我就明白了，他這是不往學習上用。”

“所以，我就是想和家長談一談，想讓家長想辦法和喬平安聊聊。”

“現在他要是用用功好好學習，沒準就能進少年班。”

要知道，她們學校可是大學的附小，學校的師資力量是很強大的，不僅如此，孩子們的課程比外面的那些小學生可難多了。

毫不夸張地說，喬平安所在的這個小學一年級，課程的難度可以比肩外面的小學四年級。

喬平安依然還能控分到這個程度，這才是讓老師意外的。

頓了頓，她又補充道：“我們當老師的雖說有獎金。”

“但我也不怕讓你們笑話，若是老師手下教的學生能被少年班選中，每一個學生會獎勵100塊錢。”

“這100塊錢我可以不要。”

“我是真的希望平安這樣的天才能夠有好的前途。”

不得不說，這位老師很認真負責，也是一個很實誠的老師。就連她們獎金的數目都說了。

這讓姜綰一陣無語。

她點了點頭說道：“老師，我明白了。”

“你放心吧，回去我就和平安好好談談。”

“不管怎么說，平安在學校這段時間也的確是讓您操心了。”

老師擺了擺手表示沒事，然后拿著自己的東西走了。