而真正能當各地總兵、督撫乃至兵部尚書的，沒有一個是大頭兵出身的，幾乎都是科舉出身或恩蔭出身。

蕭風見眾人不語，再次發問：“不經科舉，而當大官的匠戶，不知各位可知道有誰嗎？”

眾人更加搖頭，這個更是不問可知。軍戶雖然機會渺茫，畢竟還能靠搏命換功名。匠戶？不經科舉當什么官？

你就是鎧甲打造得再好，刀槍打造得再鋒利，也不過是個巧匠罷了。

多給幾個工錢，最多進巧匠堂吃份皇糧也就算了，還想當官？這不是做夢嗎？

嘉靖終于開口了：“師弟，黎民百姓，各司其職，朝廷有章可循，對朝廷難道不是好事嗎？”

嘉靖關心的并不是張居正這樣的個體，個體有沒有受到公平對待，對皇帝來說屁事兒都不算。嘉靖關心的終極問題，仍然是大明國運。

蕭風自然知道這一點：“萬歲，這世上眾人，千差萬別。比如張居正，雖出身匠戶，但是個讀書的天才。

可能也有個軍戶或民戶，天生不擅長打仗和讀書，但卻心靈手巧，能成為一代魯班。

但他因為出身，卻不太可能成長起來，反而變成一個蹩腳的士兵，毫無戰力。人才錯配，莫過于此。

這就像大明派一萬工匠去和敵人打仗，派一萬士兵來打造兵器，同樣是兩萬人，必將一敗涂地。

這難道不是削弱大明戰力，有損大明國運之事嗎？”

這個道理很清晰，嘉靖也不能不認可：“那師弟之意，難道竟是要取消戶籍分類嗎？這恐怕……”

蕭風也知道，現在想一下子取消戶籍分類，動作過大，用力過猛，肯定會引起激烈的反抗，因此決定先溫柔一點，再慢慢推進。

“倒也不必如此，只需更加靈活寬松即可。前面嚴大人說過，文戶和商戶不需單設，是因為有名有利。

只要能讓軍戶和匠戶們也看到前途，看到希望，即使放松約束，同樣不愁無人可用?！?br/>
嚴嵩冷冷道：“難道蕭大人，是要讓軍戶和匠戶們直接當官嗎？”

蕭風搖搖頭：“嚴大人，請問科舉制度，所為何來？”

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