是朱炫所說(shuō)的格物，改變了他們可以讀書(shū)的狀態(tài)，否則他們看的書(shū)籍，還是那些很重很麻煩的竹簡(jiǎn)，那些書(shū)還很貴。

    現(xiàn)在一本書(shū)，價(jià)格便宜，即使普通人都能買(mǎi)得起。

    方孝孺皺起眉頭，想再說(shuō)兩句反駁的話。

    可是又不知道，該從何說(shuō)起。

    朱炫又道：“先生應(yīng)該知道火器？”

    “這也是以前的人，通過(guò)格物，做出了火器，皇爺爺才能利用火器，趕走元蒙，恢復(fù)我們漢人江山，正是平天下?！?br/>
    “另外還有農(nóng)事，以前的人，通過(guò)格物，為我們留下了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以吃飽飯，農(nóng)業(yè)與國(guó)家根本有關(guān)，這便是治國(guó)的方法之一?！?br/>
    “甚至我們的衣著和出行……”

    朱炫又列舉了，好幾個(gè)格物致知的例子。

    把這些說(shuō)完了，方孝孺陷入沉默。

    其他皇子皇孫從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些問(wèn)題，朱炫一番話，幾次反問(wèn)，不僅問(wèn)得方孝孺說(shuō)不出話來(lái)，也問(wèn)得他們陷入沉思。

    “小弟，厲害啊！”

    朱允熥低聲說(shuō)道。

    朱炫最后又道：“先生教了我那么多道理，我也有一些東西，想教給先生，那便是知行合一，吾心之良知，希望先生可以悟透其中的道理?！?br/>