——畢竟為了更好照顧寶可夢，若是不因此而深入了解寶可夢的話，怎么想也是做不到的吧？

    不過這對熟悉絕大多數寶可夢資料的華悅來說，也是不難的。

    就是最后的兩道大題仍舊未辜負他的期待，依舊是其中難度最大的題目——一道精靈救助內容，一道藥劑創新的配方猜想。

    畢竟中級培育家的主要考核內容就是藥劑制作，最后的題目會涉及藥劑的使用也算正常。

    藥劑的類別有許多，各種各樣的作用都有，其中也不乏部分作用特殊的有趣個體，比如引起精靈的發情……咳嗯。

    但在這種正式的職業性考核上，出題人還算正經。

    沒有真放飛自我的出一些會讓他們會心一笑、讓考生們懷疑人生的偏門藥劑，考的依舊是比較正常的功能型藥劑。

    嗯，最后的題目流程就是情景題＋綜合知識的考察相關。

    “如圖所示，這是屬性為水＋毒的毒刺水母，他們居住在錯綜復雜的海底巖石區里，在很罕見地大量出現時，周圍海域的魚寶可夢會變得一只都不剩。

    試問，若在航行中‘幸運’的遇見了毒刺水母群，該如何在盡量不直接刺激到水母群的情況下，安全的離開此處海域。”

    華悅：……

    嚯，還是老熟人誒，他前些日子剛在米可利家見到過毒刺水母來著。

    他這多少有種，另類的先天“壓題”體質在其中了：兩次考核，最后的壓軸題都是他碰見過的寶可夢，甚至就是直接接觸過的特殊個體。

    雖然但是，其實若在現實中真遇上了這群“海中流氓”的話，那若非是有著強大飛行寶可夢的訓練家，大多數普通人都得被當成食物解決掉。

    這已經不是用普通的藥劑就能處理的情況了啊，出題人喲。

    華悅在心中暗暗嘆息，不過好在情景題的出題本就不一定需要完全真實，出題人只是想了解大概的解題思路。

    而且他們也有在題目那給考生了一些隱晦的提醒：目的是自己離開，而非是驅散水母群。

    華悅表情平靜，但停頓片刻后還是把自己的答案規整寫了下去。