也有適合修行【解離法】的最高級別實驗室。”

    這些充足豐裕的教學(xué)資源，同學(xué)們是越聽越興奮，仿佛已經(jīng)想象到未來自己大展宏圖的美妙畫面。

    “以上........都不是我要重點講述的。”女老師來了個話鋒一轉(zhuǎn)。

    “畢竟這種東西連蠢材都能弄明白，根本不需要教導(dǎo)，你們只要動動手指花費相應(yīng)的學(xué)分，就能進入其中學(xué)習(xí)。”

    身為老師的她現(xiàn)在反問了同學(xué)一個問題：

    “你們有沒有想過，有沒有如同是探討自己出生的意義那般認真的想過——我們?yōu)槭裁匆庾x真理？”