夜幕，緩緩降落，深沉的顏色逐漸覆蓋了整片天空。

    明亮的星辰開始在這深邃的幕布上閃爍，相比之下，那些微弱的星星更加黯淡消沉。

    秦不覺爬上飄窗，將自己房間的窗戶大大地推開，坐下，雙腿盤起，雙手合十，深深吸了一口氣，閉上雙眼。

    可活蹦亂跳的家伙，根本沒有入定、冥想的意思，而是支楞著耳朵，想要……

    這天是周六，他的家人第二天不需要去上班或上學(xué)。可秦慎思與丁常青已受邀參加教育類講座；秦守志與彭琢有學(xué)校下周的工作要安排和預(yù)備；大蘇要帶蘇知樂去逛智能科技博覽會，所以，吃過飯或回房或回家了。

    秦元玉因?yàn)橐韼淼奈锲罚羲薷改讣抑校藭r(shí)拿著手機(jī)去了陽臺。

    秦不覺本來想和電競團(tuán)隊(duì)的好友們一起去慶祝，可遇著的事惹得小伙子心情不佳，將慶祝的事往后延了，約定等他通過頂尖名校的招聘考核再進(jìn)行。

    他料定自家小姑接著章形樹那個(gè)電話，欲言又止，肯定不會“善罷甘休”，必定還會有動靜。

    因此，秦不覺特地躲到離陽臺最近的飄窗上打探情況，以了解那嘉橋中學(xué)到底出了什么狀況，一邊能讓聞映臺寫出那封信，一邊又能讓爺爺奶奶建議他降低維度去嘉橋當(dāng)老師。

    秦不覺平時(shí)喜歡電競，又看了不少情節(jié)小說，甚至有種腹黑的擔(dān)心——他家老爺子建議他進(jìn)嘉橋，會不會是別有什么目的？

    在陽臺的靜謐之中，秦元玉的心事隨風(fēng)輕輕飄動，并未察覺：隔壁的飄窗后竟躲著個(gè)大侄子。

    緩緩從口袋里取出手機(jī)，她撥通了章形樹的電話。

    “那封信，的確是小聞寫的。”秦元玉肯定的聲音，融著憾惜，又帶著不服氣，“我熟悉她的字跡——她的字和她人一樣，漂亮又有韌性！比秦不覺一手‘蟹爬’漂亮太多！”

    提及寫字，秦不覺的耳朵不自覺地發(fā)熱。

    別看他出身教師世家，大學(xué)七年學(xué)的是中文專業(yè)，可因?yàn)樾宰蛹痹辏且皇肿终娌徽Φ模?br/>
    因而他被母親彭琢敲過不知多少次腦門，提醒說就快當(dāng)老師了，再這么“蟹爬”都不好意思拿粉筆。

    秦不覺本來沒啥緊迫感，只怨為什么都電子時(shí)代了，中小學(xué)生還不能人手捧個(gè)平板電腦，以減少作業(yè)負(fù)擔(dān)。

    可這會想起撿到的那封信中，聞映臺筆鋒遒勁外加書寫清麗的字體，秦不覺就有些汗顏，想著：可以在暑假期間報(bào)個(gè)寫字班，突擊那么一下，免得上了講臺真被學(xué)生們小瞧嘍！