呃這間教室？

    是巧合？還是章形樹存心的安排？

    雖然對聞映臺擔任自己的評課老師，秦不覺有些尷尬也很不服氣，可當他擦干凈鞋面又用心整理過背包再直起身來，又是意氣風發的。

    對于這天的試講，他可是精心備過課的，有足夠的自信！就讓包括聞映臺在內的評課老師一起來瞧瞧他積攢的實力，看看“豆腐校”的學生可以用怎樣的創新方式來更有力地帶動吧！

    在上課鈴聲敲響五分鐘前，秦不覺再度扒拉出腦袋上頗顯風度的發型，闊步昂首走向指定的試課教室。

    到了教室門前，他呆了！

    接受他試課的班級，竟然是聞映臺擔任班主任的七（1）班！

    看著聞映臺默默隨同其他幾位評課教師過來，走進教室前，不忘特意用目光掃視他的鞋面與背包，秦不覺有種被刻意挑剔的感覺。

    幾次遇見聞映臺和她班里的學生，他都是施予援手的英雄角色，現在這角色，這場景，真有點尷尬啊！

    可來都來了，班級也指定了，他不可能要求臨時更改，更不可能臨陣退場啊。

    那……也行，這間教室，就這間教室！這個班級，就這個班級吧！

    反正，這班級里的學生，有他接觸過的喬家軒、耿鑫喆、錢鐸、林潤，還有他“半個粉絲”栗曉遙，以及那賀老師的“滑頭小子”馮亦晨，應該算是提前熟悉對手，有利于這場“戰斗”的發揮！

    秦不覺硬著頭皮，拿出以往走上電競解說賽場的心態，長吸了一口氣，提醒自己面帶微笑走進教室。

    他刻意迎著后排評課教師們的目光，自感從容地彎腰低頭致意，然后熟稔接通電教設備，打開電腦，點擊自己預備好的教學課件……

    果然，秦不覺聽到了輕輕的贊評：“挺熟悉流程的……”

    這讓他的尷尬頓時減了兩分，力作淡定地轉過身來，昂頭面對整班學生。

    “同學們好，很高興，今天我能身為一位‘神秘角色’來到大家中間，和你們一起進行這堂課！”

    “……噢～！”