耿鑫喆，你動作快點，去體育館了！”

    “喬家軒，你轉班是輕松了！我還在原班呀！我得把下節課的英語書拿出來，不然賀老師又生氣。你等等我啊！”

    “嗨，‘倒霉班長’，你去不去？別老坐著做作業嘛，心情不好的！”

    “去去去，喬家軒，你別招林潤！我一會陪她去！”

    “你們要去就趕緊的，‘愛哭包’跟著栗曉遙已經去了，下面一堆人了！”

    “你們去了也沒用，校長有規定，不到本班上課時間不能進去。”

    “嘿嘿，在外面看看也開心！”

    秋季新學期，下課鈴響，嘉橋中學內，不少班里的學生們已如樹枝上按捺不住的小鳥，嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳，熱鬧一片。

    秦不覺的腳還沒走到公共飲水機邊，喬家軒已敞著校服，從班級后門蹦出來，跑到隔壁班的教室前門，大聲催促耿鑫喆！

    暑假里，因為喬家軒他爸的要求，這倆“活寶”分班了——喬家軒調去了秦不覺任教語文的八年級四班，耿鑫喆留在聞映臺擔任班主任并任教的三班。

    原因嘛，一個是：原來執教四班的語文老師羅菲結婚八年終于懷孕了。她家人本就嫌嘉橋是難入流的“豆腐?！?，這下好，更說校里不缺她一個教師，想辦法開出證明讓她回家長期休養，導致原定去入學年級跟班的秦不覺被臨時調進八（4）班任教；另一個是：喬家軒他爸感覺自家兒子管束不住，連亮出拳頭都不管用，是因為他老是被耿鑫喆這個“梗王”帶偏嘍，導致兒子作文里是他這“粗人”都看不上的“爛?！保嘀魅温動撑_又太“軟”，因此堅決要求給喬家軒換班。

    心思單純的喬爸沒料到的是：秦不覺這位老師個性不“軟”，卻“寬”！一聽到下課鈴響，秦老師會立即結束課程，給滿班學生撒歡、放松的課間，讓喬家軒擁有催促“損友”耿鑫喆、招惹“倒霉班長”林潤的得意空間。

    聽到幾個學生“咚咚咚”撒歡野馬似的跑步聲往樓下蹦去，賀老師皺眉站起來，走到廊里向下看。

    只見，熙熙攘攘的學生很快站滿了體育館的窗外，圍擁了乒乓棚，忍不住輕聲質疑：“梁老師，你說章校長搞這些項目，到底是好？還是不好？”

    梁老師正修著教具，又接著課研組長發來的課程創新方案，沒好氣：“好什么好？弄得一個個班的學生‘猴子屁股坐不住’，上課都想著溜冰、打乒乓！本來就是一堆‘差生’，這下好，更沒心思學了！”

    “可副校、教導主任他們現在都支持章校！”賀老師煩惱地搓了搓眉頭，不放心地探頭看八年級三班，見自家寶貝兒子還呆在教室內，稍稍松氣，回辦公桌前坐下，“還好，我提前‘敲打’過馮亦晨，讓他別跟著湊熱鬧，把心思留在教室里?！?br/>
    “呵呵，你以為那兩個項目開起來，他還能坐得住？”梁老師反駁，還挺樂意告狀，“沒人告訴你，馮亦晨一早帶了乒乓球拍進教室，被聞映臺沒收了？要不是他，我這教具也壞不了！”

    另外一位走進辦公室的鄭老師也說：“我反復強調了，不準自帶溜冰鞋和球拍進校?？山裉?，班里還是有幾個學生偷偷帶了。這還不算，有兩個又帶進了手機?！?br/>