隨著一項項數據的列出，坐席中的教師們忍不住輕輕議論：

    “他們的教師結構更新得這么快嗎？”

    “與示范校相比，差距越來越小了啊！”

    “我在區里好幾次聽說他們的教師成長得很快。幾位年輕教師，包括聞映臺、秦不覺、嚴暢……授課各有特色，專家認可度很高，還很受學生喜歡！”

    “所以，我前年就關注了他們的公眾號，發現他們的教學形式很活潑、教學創新也不少。”

    “我去年帶的那屆畢業班有二十幾名學生進了嘉橋中學。他們說里面學習氛圍挺好的，活動內容也多。語文方面聞老師個性化教學和秦老師的拓展化教學特別受歡迎，英語方面的賀老師、數學方面的嚴老師、譚老師也教得挺好！”

    “哎，我認識聞老師，她今天來了。不知嘉橋來的老師里面有沒有秦老師和賀老師他們？……”

    如此的議論自然引起家長們的注意，紛紛將目光投向嘉橋中學的坐席區。

    坐在搏傲坐席區的李冰黎自然也注意到這些，不由又向秦不覺、聞映臺的方向看了幾眼。

    搏傲分校的負責人自信地笑道：“別擔心，他們應該搶不走適合我們的生源。”

    因學生家庭的擇校方向不同，他這話雖然不錯，可李冰黎相信，在“壯腰”發力中，嘉橋中學對于學生的吸引力已越來越大！對口學區內應該會有越來越多的學生不介意入讀家門口的優質校，生源向嘉橋回流已是明顯的趨勢。

    如此一來，如秦不覺一樣的優秀教育人才也會越來越多地進入嘉橋，與她站在競爭的跑道上。他們跟著“壯腰隊伍”，正一起開拓出全新的發展局面！

    這對于李冰黎來說，是壓力，也是動力！

    李冰黎臉上浮出淺淺酸澀的遺憾，襯著聞映臺面上紅潤的笑意，使聞映臺更顯自信。

    走上講臺的聞映臺接通投影屏，將自己的微信屏幕打了開來：“在我們正式宣介前，請允許我連線部分從嘉橋畢業的同學，由他們向未來的學弟學妹們問聲好！”

    隨著聞映臺接通微信通話，林潤率先落落大方地面對鏡頭，笑著比心：“大家好，我是前年裸分考入東大附中的學生，今年已獲金林大學保送資格。學弟學妹們，歡迎你們進入我的母校嘉橋中學！”

    “噢哦~”臺下家長一片驚呼。

    裸分考入“五頂尖”已是優秀，保送排名前十的金林大學更是讓人羨慕。