第254章 南方之行
提前布局是有道理的。畢竟穿越回到這個時代,沒有系統,沒有任何金手指,本身也不是相關方面的高級人才。
想要做成一件事,只能通過資源的合理利用才能實現。
下面聽他演講的,很多都是文科生,理科生基本都是窮人家的孩子在學。
只要有那么幾個,李康都愿意資助學費,甚至幫他們申請國外的獎學金。
國家這邊的獎學金也會積極幫理工科的同學申請。
至于文科的同學們,或許受到的偏愛就要少一些了。
“如果我是文科,到了美國那邊還能學計算機嗎?”一個同學好奇的問道,他有點想學計算機,畢竟這是個新興的學科,充滿了挑戰性,并且家庭條件也蠻不錯的。
“你如果愿意,到了那邊,可以申請的,甚至還可以修雙學位。只要你肯做,就沒有困難能阻攔。”
受到鼓勵,鴨大的同學們響起了熱烈的掌聲。
結束后,新世界在花城的大學生群體中算是打開了局面。
前來詢問留學服務的學生絡繹不絕。
僅一天,就有幾百個同學交了定金。
兩百塊錢不多,將來正式報名時,可以抵扣五百塊。
負責培訓的老師是從南大抽過來的外語研究生和博士。
負責這一塊兒的,是一個南大的教授,也是辭職了,下海。
聽說李康廣納賢才,開的待遇也不錯,年底還有分紅,于是就決定辭了南大的教授在職位,過來跟著李康干。
李康直接就給他安排了花城的地區負責人。
這位南大教授才四十歲,正是年富力強的時候。
不太喜歡原先那樣平淡的生活,于是直接帶領著自己的學生一起來了。