全場一陣窸窣，有人低聲發(fā)笑。

    教授卻沒有停下，他瞇著眼睛，繼續(xù)說道：

    “老媽在家里全職家庭主婦不是洗衣服，就是做飯，一看評分——3.0。”

    “躺贏狗！”

    “那你老媽就是躺贏狗！”

    “你爸這個月賺錢賺得很多對吧，13.0Carry局。”

    他冷不丁地一挑眉，語氣陡然拔高：“所以，你老媽就是躺贏狗？”

    教授雙手撐在講臺上，居高臨下地掃視臺下的學(xué)員：“這么算合理嗎？你告訴我，這他媽合理嗎？”

    他猛地指向前排某個學(xué)生，眼神犀利：“你媽是躺贏狗嗎？”

    學(xué)生一個激靈，支支吾吾地張了張嘴。

    教授沒等他回答，自顧自地冷笑一聲：“真是荒謬。”

    “你們天天糾結(jié)這些數(shù)據(jù)，‘啊，我的輸出為什么比隊(duì)友高這么多，他卻和我拿一樣的積分？’”

    他搖搖頭，語氣帶著幾分嘆息，他痛心疾首地說道：

    “問題不在分?jǐn)?shù)，而在于你們的眼界太狹隘。”

    “真的是神經(jīng)病，你們這么在意這個SPW的數(shù)據(jù)干嗎呢？那不是看你具體做了什么嗎？”

    “打之前有沒有查好情報(bào)？打的時(shí)候有沒有做好配合，單看到底是誰殺掉了敵人，這根本就沒有任何意義好嗎？”

    他抬手一指，全息投影屏上的戰(zhàn)術(shù)地圖隨即切換成某場任務(wù)的回放——