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      第253章 不一樣的音樂教學,王辰慌了

          李承乾立馬大喜過望,好東西,這可是貨真價實的好東西!

          說實話,對于這本大唐建國之初,草草編撰的大唐律法,大唐皇帝李世民和長孫無忌等朝中眾臣,早就有些不滿意了。

          當初只是因為大唐立國時間比較緊張,沒有太多功夫給他們去進行修改完善大唐的法律。

          所以基本上都是承襲了前朝的法制,加上了一點后期的加工,但總歸還是有很多漏洞,也相當的不完善。

          長孫無忌等人早就想著進行更改和重新編撰了,只是一直忙于其他事情,沒工夫來考慮這些東西。

          現在能夠看到老師親自編寫的修訂版以及注解版,李承乾覺得自己一定是撿到寶了。

          以老師對法律的鉆研性,找出原本大唐律法中的漏洞和錯誤之處,那不是輕輕松松手到擒來的事情。

          仔細研讀老師注解的版本,肯定能夠對重新編寫大唐律法有所幫助,到時候也能夠在他皇帝老子面前露個臉。

          李承乾立馬嘿嘿一笑,趕緊把這本書抱到懷里。

          “老師,您就在這邊教老四學習彈吉他,學生去那邊坐著慢慢看,也不打擾您教學。”

          說完,還不等王辰做出表示,李承乾就直接一溜煙的跑到了酒館最角落的一間桌子,坐在那兒正兒八經的看了起來。

          對于他來說,研究這玩意兒,還真比聽教唱歌來得更有趣。

          等到李承乾跑到一邊去了之后,王辰直接拉著李麗質也到椅子上坐著。

          然后把手里的吉他橫著抱著,手指輕輕的撥動上面的琴弦。

          “在教其他之前,為師先教你熟悉一下這幾根弦的音律,以及正常應該撥動的手法。”

          “畢竟學一門樂器是需要發揮不短功夫的,一切還要從了解樂器本身開始。”

          然后接下來,王辰就開始了教學之路,先是自己一下一下的撥動琴弦,讓李麗質聆聽吉他上的這幾根弦,音調和音色有什么不同。

          接著又十分細致的講解,吉他應該怎么彈奏,手法之間應該怎么配合。