無愧的第一。

    這些學生的家長看到他們的孩子成績得到了提高，頓時心花怒放，又是送錦旗又是寫感謝信的，絲毫沒有注意到孩子的心理的變化。

    不得不說，劉永忠是一個有能力，有遠見的老師，他看清了教育界的未來，這種應試教育之下的高考機器絕對是家長的最希望得到的。

    三年后，這一批學生如期參加高考，長期的魔鬼式訓練早已讓他們麻木了考試，對于高考，這些學生絲毫沒有其他學生的緊張感，從容不迫地走進考場答題，從開始到結束，所有人臉色的表情平淡不已。

    后來，成績出來后，這批學生毫不例外全都考上了省重點大學，沒有一個落伍的。

    這一批高考機器圓滿完成了老師和家長的期望，同時東城中學也如愿獲得了媒體以及教育局的關注與表揚。

    事實勝于雄辯，這一下當初反對劉永忠慘無人道的教學模式的人徹底閉嘴了，畢竟人家成績在哪擺著，學校不就是看學生成績和升學率的嗎？

    很快，這種模式在東城中學高中部全面展開，從這一屆新高一開始，后面招來的學生都會接受這種殘酷的改造，成為一臺只為考試而生的學習機器。