顧汐叫了方舒可起來好好上課，方舒可只是“嗯”了一聲又接著睡了。此時班主任在窗子看教室里的情況，顧汐心里一驚，暗自思忖這可如何是好。她下意識地伸手推了推方舒可，可方舒可睡得正香，嘟囔了幾句翻過身去繼續睡。班主任陰沉的臉出現在門口，同學們瞬間安靜下來。

    “方舒可，站起來！”班主任的聲音打破寂靜。方舒可迷迷糊糊地站起，還沒搞清楚狀況。顧汐剛要解釋，班主任卻抬手制止了她。

    “你們以為課堂是睡覺的地方嗎？”班主任嚴厲地說道。就在大家都以為一場暴風雨即將來臨的時候，班主任話鋒一轉，“今天學校臨時決定舉行一場特殊考試，考驗大家的應急能力。剛剛方舒可同學的表現算是一種自然狀態下的應對，而顧汐同學試圖叫醒方舒可也算是一種積極態度。這次全班同學都通過測試，但是希望以后都能認真對待每一節課。”

    聽到這話，同學們長舒一口氣，方舒可也徹底清醒過來，朝顧汐吐了吐舌頭，兩人相視一笑。

    下課后，方舒可拉著顧汐的手興奮地跳著，“多虧了你呀，不然我今天肯定得寫檢討書啦。”

    顧汐笑著打趣道，“就知道你這家伙總是這么冒失。不過今天這事兒真挺意外的。”

    這時，班長走了過來，一臉神秘地說，“其實呀，我聽說這是新校長的主意。他提倡創新教學方法，這種突擊式的測試就是他想出來的。”

    方舒可瞪大了眼睛，“原來是這樣啊，這個校長還挺有趣的嘛。”

    顧汐若有所思地點點頭，“這樣確實能夠讓我們時刻保持警醒，不過下次還是別用這種嚇人的方式了。”

    正說著，班主任走進教室宣布，“因為這次特殊測試的結果不錯，所以周末作業減少一半。”同學們頓時歡呼起來。

    方舒可和顧汐對視一眼，眼中滿是驚喜。“今天真是幸運的一天呢。”方舒可說罷，和顧汐開心地討論起周末的計劃來。

    當她們正在興高采烈地討論周末先看電影還是先逛街的時候，班長又匆匆跑過來，“告訴你們一個大消息，新校長決定下周再搞一次特別活動。”方舒可好奇地湊上前，“是什么活動呀？不會又是突擊測試吧？”班長搖了搖頭，“具體還不清楚，只知道跟團隊協作有關，而且獲勝者會有神秘大獎。”顧汐挑了挑眉，“聽起來很有趣呢。”

    周末很快過去，周一上學的時候，同學們都在熱烈猜測活動內容。上課鈴響后，班主任走進來說：“現在公布此次特別活動——校園尋寶大賽。每個小組五個人，在校園內尋找事先藏好的寶物碎片，最后拼湊出完整寶物最多的小組獲勝。”方舒可和顧汐迅速組成一組，拉上三個要好的同學。隨著一聲令下，各個小組如離弦之箭沖向校園各處。方舒可眼尖，率先發現一個角落的碎片，眾人激動不已。就這樣，他們一邊找一邊推理碎片可能存在的位置，歡聲笑語回蕩在校園之中，充滿了青春活力。

    有些同學不明白，為什么每次都有那么多活動要搞。覺得學校都把時間花在了各種各樣的活動上，而沒有學習時間。

    就在大家忙著尋寶的時候，有幾個平時就愛抱怨的學生聚在一起小聲嘀咕。“這活動真無聊，凈耽誤我們學習。”其中一個男生嘟囔著。另一個女生也附和道：“是啊，感覺學校本末倒置了。”

    這時，校長剛好路過聽到了他們的話，他笑著走上前說：“其實這些活動也是一種學習方式。通過團隊協作尋寶，可以鍛煉你們的溝通能力、觀察力還有邏輯思維，這對你們以后的發展都是很有用的。”

    同學們聽了若有所思。而方舒可那組，在不斷努力下已經找到了不少碎片。可是競爭很激烈，其他小組也不甘示弱。

    就在快要接近截止時間的時候，方舒可憑借之前和小伙伴們商量好的策略，在圖書館的一個隱蔽角落里找到了關鍵的幾塊碎片。最終，她們組成功拼出了最多的完整寶物。