就和各省的菜系一樣，明面上只有八大菜系，實際上88大都不止。

    而各省的戲曲區(qū)別，最顯著、最獨特的就是‘曲’。

    ‘曲’主要由音樂和唱腔兩部分構(gòu)成，辨別一個地方戲劇種主要依靠聲腔、音樂旋律和唱念上的地方性語言。

    這個唱和念就和方言息息相關(guān)了。

    這就好比粵省人說普通話，他一張嘴，你就知道他來自哪里。

    周孝愚在旁邊欣賞了一會，發(fā)現(xiàn)這些學生的唱腔和韻白盡管有些稚嫩，但無一例外，所有的字和詞他都聽得懂。

    這讓他不僅收起了之前的小噓心態(tài)，至少這些學生在臺詞方面是明顯吊打他的。

    而這些學生此時表演的戲曲片段，竟然也是越劇中的《西廂記》。

    這就巧了。

    剛才張向陽老師在房間中也給他來了這么一段。

    “好好好，今天的表演有進步。”

    一段表演結(jié)束，周圍的幾名老觀眾鼓勵性的鼓掌，周孝愚也跟著鼓掌，幾名學生連忙感激的朝著寥寥無幾的幾名現(xiàn)場觀眾鞠躬道謝。

    然后收拾了一下現(xiàn)場的家伙，準備走人。

    周孝愚估計他們也是要去附近的食堂吃午飯了。

    等這些人離開后，地上遺留下幾張白色的A4紙張。

    他好奇的走過去撿起一張，發(fā)現(xiàn)上面是一段越劇《西廂記》的臺詞劇本。

    ……