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      第四章 教英語(yǔ)

          自己是英語(yǔ)老師。

          很快,沈建南登上了講臺(tái),他將手里的課本和筆記往桌子上一放彎腰朝講臺(tái)下鞠了一躬。

          “同學(xué)們,實(shí)在對(duì)不起。因?yàn)榻裉煳疑眢w不舒服所以耽誤了下,希望大家能夠原諒。”

          沒(méi)人回答。

          不過(guò)沈建南也沒(méi)什么意外,等他再站直身體后說(shuō)出了身為老師的該說(shuō)的第一句話。

          “現(xiàn)在開(kāi)始上課。”

          沒(méi)吃過(guò)豬肉那也也肯定見(jiàn)過(guò)豬走路,何況沈建南還是被數(shù)千人叫過(guò)老師的人。

          確定了自己的身份后,這廝心中之前的緊張?jiān)僖矝](méi)有半分,拿起粉筆在黑板上一陣涂抹,頓時(shí)黑板上出現(xiàn)了一排排字跡。

          龍飛鳳舞的一排字,整潔干凈硬朗。

          “我們要到哪里去。Where are we going。”

          “going......”

          “......”

          “冬天的陽(yáng)光總是讓人覺(jué)得溫暖。The sunshine in winter always makes people feel difficult。

          “陽(yáng)光。sunshine......”

          “......”

          講臺(tái)上,沈建南拿著教鞭背對(duì)眾人講解著筆記本上的備課內(nèi)容。

          他的信心很足,以他的口語(yǔ)水平相信絕對(duì)可以滿足現(xiàn)在的大學(xué)教學(xué)水平。