事實上也確實如此。

    流暢、清晰的發音，每一個音標都很標準，標準到即便是母語是英語的電視臺主持人也不可能調出任何毛病，換成其他英語老師來也最多就是這個水平了。

    但不知為何，教室內的氣氛漸漸變得有點詭異，詭異到偌大的教室除了沈建南的聲音外沒有半點雜音。

    “difficult......”

    講臺上，沈建南拿著教鞭認真朗讀著黑板上的英文，他讀的很認真，既然選擇做了這個老師那就該盡職盡責上好每一節課，至于以后的事情以后再說。

    先讀句子、再解釋單詞，之后再拆分成字母一個個朗讀。

    但讀著讀著沈建南感覺好像有些不對勁。

    靜、靜的讓人有些發毛、靜的讓人忐忑不安。

    下意識中，沈建南拿著粉筆頭轉過了身。

    臺下，學生們的眼里滿是疑惑，臉上也寫滿懵逼，所有人的眼神都充滿不解和...古怪。

    沈建南回頭看了一眼黑板，不管漢字還是英語他都確信沒有寫錯，既然寫都沒寫錯那讀就更不可能錯了才對。

    那現在是什么情況！

    沈建南一臉懵逼望著班上的學生。

    他不知道，其實學生們跟他一樣懵逼，誰都猜不透他們的沈老師到底在搞什么鬼。

    懵逼樹下懵逼果，懵逼對懵逼之下氣氛異常詭異，詭異到每個人的呼吸都清晰可聞。

    也許過了十秒、也許過了兩分鐘，沈建南有些頂不住了，被一雙雙詭異的眼神看著哪怕是他也感覺有些毛骨悚然。

    “有什么問題？”

    沒人回答，學生們一雙雙尚有純粹的眼神變得更加古怪，就像是在說，有什么問題你自己沒點逼數么。