于文英沉默了。

    陸鳴也沉默了。

    以至于人生中的第一節(jié)英語課，都是在有些沉悶的氣氛中度過的。

    英語老師是個(gè)男的，姓謝，戴著方塊眼鏡，說起話來有一股子外地口音，以至于普通話都不是那么的標(biāo)準(zhǔn)。

    一畢業(yè)就來到信村小學(xué)了，現(xiàn)在承擔(dān)著三、四、五三個(gè)年級(jí)的英語授課任務(wù)。

    至于六年級(jí)的英語，則是由黃秋音負(fù)責(zé)授課。

    沒錯(cuò)兒，黃秋音同時(shí)教著數(shù)學(xué)和英語兩門課，而且還是不同年級(jí)的。

    這或許有些不可思議，但就是好多山區(qū)中學(xué)的現(xiàn)狀。

    一個(gè)老師尤其是一個(gè)年輕老師，可以頂八個(gè)人用。

    謝老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹之后，就開始了正式的授課，“這節(jié)課我們學(xué)音標(biāo)~”

    “什么叫音標(biāo)呢？”

    “你們可以把它理解成英語的拼音，這種東西其他學(xué)校都是不講的，我之所以給大家講，是覺得對(duì)于大家以后長(zhǎng)期學(xué)習(xí)英語有好處。”

    “相信我，只要你們好好聽，以后一定會(huì)回來感謝我的。”