“沒什么?！被舳魈痤^，看著眼前的弗里克小學牌子，邁步朝著里面走去。

    兩天后金河鄉的庫什貴族青年們還有新入學的中學生就要到了，霍恩便準備到弗里克文理中學來看看情況。

    路過弗里克小學，霍恩便想著來都來了，順道也看一眼小學如何。

    眼前的小學占地面積不大，基本都是兩三層的木頭房子，一共五座，中間一座三層的主教學樓，兩邊都是兩層的木頭樓房。

    在房子的前面，是一片被一人高柵欄圍起來的荒草地，旁邊挖了一個沙坑，弄了幾個木頭單杠做體育器材。

    行走在磚瓦廢墟和荒草之間，霍恩還以為到了那個山區農村小學了。

    不過和人丁零落的鄉村小學不同，這里可容納了五百多8-10歲的本地孩子。

    因為再大一點，他們就要被父母逼著一起去干活了。

    目前弗里克小學只教兩門科目，語文和數學，提供免費午餐，教學時間大概是三年。

    反正盡量保證離開學校后，這些孩子能夠獨立地閱讀告示并且計算應繳稅額和費用，讓他們少被小吏蒙騙。

    當然說是只教語文數學，但其中還是有不少隱藏科目的。

    比如時不時的，就會有人帶著他們去荒草地上鍛煉軍姿，或者是帶著他們學合唱。

    在語文中還會教授一些神學與歷史的知識，而數學中則還要教授一部分自然相關的知識。

    “這里的老師都是從哪兒來的？”霍恩朝著一旁的拉費爾問道。    

    由于在秋暮島待了很長的時間，拉費爾算是地道老秋暮島人了，對此十分熟悉：“教語文的多是舊日修女，教數學的則多是巫師或煉金術士?！?br/>
    “課本都是根據我編寫的教案大綱來的嗎？”

    “對，希洛芙冕下把您的大綱編寫出了兩個年級的課本，看反饋再調整第三個年級的?！?br/>
    “又是希洛芙？”霍恩愕然一陣，忽然發現維特雖然是小鎮的鎮長，但只負責建造方面。